Aktuelle Lehre

560.401 Media, Culture, Society (Gender & Generations in a Digital World)

Vortragende*r (Mitwirkende*r): Maierhofer, Roberta Patricia

ECTS-Credits: 6

Zwei Trends verändern gegenwärtig die Strukturen westlicher Gesellschaften: demographischer Wandel und Digitalisierung. Diese Lehrveranstaltung befasst sich daher mit Erfahrungen unterschiedlicher (Medien-)Generationen in einer digitalen Welt. Was sind eigentlich ‚digital natives‘, ‚digital immigrants‘ und ‚digital divides‘? Und welche Rolle spielen Gender und Generationszugehörigkeit bei der Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT)? In dieser Lehrveranstaltung werden TeilnehmerInnen dazu eingeladen, gemeinsam verschiedene theoretische und methodologische Zugänge zur Erforschung von (Medien-)Generationen und deren Nutzung von IKT zu erarbeiten. Dabei werden interdisziplinäre Perspektiven in den Blick genommen, wobei ein Fokus auf empirischer (qualitativer und quantitativer) Forschung besteht. Ebenso entwickeln TeilnehmerInnen in diesem Prozess ihre eigenen kritischen Forschungsfragen zum Thema Mediengenerationen und IKT.

560.400 Inter-American and Hemispheric Mapping (Methods & Theories)

Vortragende*r (Mitwirkende*r): Maierhofer, Roberta Patricia

ECTS-Credits: 6

Was kommt uns bei den Begriffen ‚Amerika‘ und ‚westliche Hemisphäre‘ in den Sinn? Wie können wir ‚die Amerikas‘ aus einer europäischen Perspektive verstehen? Und welche literarischen, kulturellen, sozialen, ökonomischen und politischen Beziehungen bestehen zwischen Nord-, Zentral- und Südamerika? Diese Lehrveranstaltung führt TeilnehmerInnen in die Forschungsfelder ‚Western Hemispheric Studies‘ und ‚Inter-American Studies‘ ein und erörtert dabei die vielfältigen Verknüpfungen zwischen den Amerikas und Europa. In diesem Rahmen werden auch epistemologische Grundlagen der Geisteswissenschaften besprochen und jenen der Sozial- und Naturwissenschaften gegenübergestellt. Zudem werden Chancen und Herausforderungen interdisziplinärer Forschung thematisiert. Wie wir Forschungsobjekte – in diesem Fall die westliche Hemisphäre – konzeptualisieren und wahrnehmen, hängt wesentlich mit unseren allgemeinen Vorstellungen von der ‚Produktion‘ von Wissen zusammen sowie unseren spezifischen theoretischen und methodologischen Zugängen. In dieser Lehrveranstaltung werden TeilnehmerInnen dazu eingeladen, gemeinsam verschiedene theoretische und methodologische Zugänge zu beleuchten und zu erarbeiten, um die westliche Hemisphäre aus interdisziplinärer Perspektive zu betrachten. In diesem Prozess entwickeln TeilnehmerInnen ihre eigenen kritischen Forschungsfragen im Bereich der Western Hemispheric und Inter-American Studies.