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Universität Graz Zentrum für Inter-Amerikanische Studien Neuigkeiten Neu erschienen in der Reihe Aging Studies
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Samstag, 08.08.2020

Neu erschienen in der Reihe Aging Studies

[Copyright: transcript, Bielefeld 2020]

Empowering the Elderly? by Amy Clotworthy

In der C.IAS Schriftenreihe "Aging Studies" (herausgegeben von Heike Hartung, Ulla Kriebernegg und Roberta Maierhofer im transcript-Verlag, Bielefeld) ist folgender Band erschienen:

BAND XX
Amy Clotworthy:
Empowering the Elderly? How ›Help to Self-Help‹ Health Interventions Shape Ageing and Eldercare in Denmark
Health programmes that offer ›help to self-help‹ are meant to empower ageing adults to remain independent and self-sufficient at home for as long as possible. But what happens when the private home becomes a political realm in which state intervention and individual agency happen simultaneously? Based on 15 months of ethnographic fieldwork in a Danish municipality, Amy Clotworthy describes how both health professionals and elderly citizens negotiate the political discourses about health and ageing that frame their relational encounter. By elucidating some of the conflicts, paradoxes, and negotiations that occur, she provides important insights into the contemporary organisation of eldercare.

About the Author [text by Columbia University Press]:
Amy Clotworthy holds a Ph.D. in ethnology and a Master's degree in applied cultural analysis, both from the University of Copenhagen. In her position at the interdisciplinary Center for Healthy Aging (CEHA), she teaches and conducts public outreach with a focus on how social policies targeting the elderly influence the sociocultural dynamics of later life. With an emphasis on everyday health practices, her research also investigates how ageing adults create relationships with new technologies and digital processes, and how computer-based methods can be used to generate insights into health and ageing.

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New Publication: Age and Gender in the Humanities and Social Sciences

Special Issue in the Journal of Aging Studies

REPORT: Age and Gender in the Humanities and Social Sciences

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